LAS PULGAS DE AGUA:

Nosotros hemos puesto las pulgas de agua en un acuario. Lo hemos dejado unas pocas semanas y el agua se ha vaporizado, pero  aun les quedaba agua inmediatamente les hemos llenado la pezera de agua. 

REPTILES:

las tortugas; nombre cientifico = quelonios,
cocodrilos y caimanes; nombre cientifico = cocodrilianos
serpientes y culebras; nombre cientifico =  ofidios
lagartos; nombre cientifico = saurios
Hay dos tipos de animales endotermos y exotermos.
Los mamíferos y las aves son emdotermos
Los reptiles,  los amfibios y los peces son exotermos.

POGONA VITTICEPS:

Hoy nos han traido a toda la clase un Pogona vitticeps que es un dragón barbudo. Hemos visto como comia un grillo, pero no se lo comia como un camaleón secando la lengua tan larga, el dragón barbudo saca la lengua pero no la alarga.

    dragón barbudo.

¿ COMO SE MIDEN LOS AÑOS DE LOS ÁRBOLES?

Hoy en clase nos ha dicho el profesor que midamos los años que tiene e ltronco del árbol. Y para calcularlo hemos de contar un anillo claro + uno oscuro = un año. No nosotras hemos contado que tiene 25 años.

LOS REPTILES:

Se estima que hace unos 310 millones de años descendieron de los anfibios, pero no de los anfibios modernos de hoy en día sino otros anfibios que vivían en la tierra en aquellos tiempos. Con el transcurso del tiempo los mamíferos y las aves surgieron de los reptiles. Las siete mil especies de reptiles que viven hoy en día se clasifican en cuatro grupos básicos. Estos grupos son: cocodrilos, lagartos, serpientes tortugas, tuátaras.

Características generales de los reptiles1.- Son vertebrados terrestres, con el cuerpo generalmente cubierto de escamas.
2.- Tienen extremidades cortas y laterales o carecen de ellas.
3.- Tienen la piel cubierta de escamas, escudos o placas córneas.
4.- Son de sangre fría y pasan el invierno aletargados.
5.- Tienen respiración pulmonar y cutánea (piel).
6.- Se reproducen por huevos, que generalmente no incuban, ya que tienen fecundación interna.
7.- Su corazón tiene dos aurículas y un ventrículo con una o dos cavidades.

GUSANO DE SEDA:

El profesor nos ha dado a mi grupo y a mí, unos gusanos de seda. De momento solo son ninfa y tendremos que verla crecer, pero al ser tan pequeñas no notamos el crecimiento, por eso todos los dias que bajamos al laboratorio de ciencias, los medimos.

Hoy,hemos visto un de nuestros gusanos de seda, por la lupa binocular (microscopio). En la parte inferior tenia como una especie de espina, que le sirve para sacar la seda. Tambien podimos obserbar como respiraba.

Hace unos dias nos dieron, otros gusanos de seda porque se nos murieron. Les dimos unas hojas de morera que los jardineros le pusieron insectizida  y al dar se las se murieron todos los gusanos, no solo los nuestros sino también los de todo los compañeros.

Hoy día 21/05/12 nuestro compañero ha traido un gusano de seda que mide 7 cm. ahora al ser tan grande lo podemos ver mejor.

HUEVOS PREHISTÓRICOS:

Han traido huevos prestóricos mezclados con arena. Para verlos los ponemos en agua, pero no se sabe si veran, o no. Alo mejor en este sobre no hay huevos, porque al ser microscopicos no se sabe, asi que nos toca esperar a ver lo que sucede.

Hoy día 21/05/12 hemos visto que en la pecera hay un caracol y a demás también hay larvas de color blanco diminutas.